Titulo: Libros Escolares. Una Introducción A Su Análisis Y Evaluación.
Autor: Carbone, Graciela M.
Colección: Educación y pedagogía.
Editorial: Fondo De Cultura Económica.
Nº Páginas: 158 páginas.
Año de Edición: 2003.
Con el objetivo de establecer criterios claros para la evaluación y selección de los libros escolares entendidos como obras culturales con identidad propia, Graciela Carbone propone dos derroteros: los orígenes históricos, políticos y teóricos de los libros escolares, y el análisis didáctico y comunicacional.
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